Vzdělávání

Trvalé efektivní osvojování si nových znalostí je jedním z klíčových prvků úspěšnosti v současném komplexním světě. Nestačí si však pouze zapamatovat, je nutné umět znalosti zhodnotit a smysluplně využít. A také umět zapomínat nepotřebné a zastaralé. Jakým způsobem lze tedy jít za rámec běžné výuky a vytvořit ze vzdělávání zdroj konkurenční výhody?

Asi jako první věc nyní téměř každého napadne e-learning, který se stává opravdu mocným nástrojem. Ale znalosti a práce s nimi je mnohem subtilnější, chceme-li jít za rámec obyčejného zapamatování a papouškování již známého.

Základem úspěchu je umění pracovat se znalostmi, tj. znalostní (knowledge) management. Ten zahrnuje metody a nástroje pro řízené budování znalostí (např. tvořivé myšlení, experimentování) u jednotlivců i organizace jako celku, jejich uchování, ale i ověřování jejich adekvátnosti a případné změny. To je prakticky dost složité. Zvláště na úrovni organizací, protože řada znalostí je tacitní povahy - nejsou tedy uvědomované, ale prakticky je využíváme při rozhodování a řešení problémů. A použití žádného nástroje nebo metody samo o sobě neznamená, že bude úspěch zaručen.

Nás však zajímavé vzdělávání, které vede k hlubšímu porozumění, strategickému myšlení, odhalení neočekávaných dopadů na první pohled třeba banálních a správně se jevících opatření. Tj. slovy Petera Sengeho rozvoj "osobního mistrovství", které stojí ruku v ruce s dovednostmi systémového a tvořivého myšlení. A k tomu je především potřeba tyto dovednosti u sebe i v organizaci patřičně rozvíjet.